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为积极应对当代研究生培养中的新挑战，提升导师队伍的育人能力与团队管理水平，12月11日，杏吧视频 举办2025年研究生导师培训会。会议邀请浙江大学药学院高建青教授作了主题为“快乐和谐研究生导学团队的建设——乐研团队的思考与实践”的讲座，讲座由杏吧视频 副主任叶孟主持。培训会采用线下与线上会议的方式同步进行，共有近400名研究生导师参会，共同探讨如何构建更具温度与活力的科研育人环境。

会上，高建青首先剖析了当前研究生培养工作面临的多重挑战。他指出，随着时代发展，导师作为研究生培养的第一责任人，不仅要在学术上引领学生，更需在责任划分、思想交流、人文关怀等方面寻求新的平衡点。针对挑战，他提出了“快乐科研，和谐家园”的核心理念，并分享了其团队在这一理念指导下实施的一系列富有成效的实践措施，包括：强化核心价值认同，坚守正确的价值观，着力培养学生的责任感和使命感；能力与兴趣并重，鼓励学生在兴趣驱动下提升专业能力；丰富团队文化活动，通过自创杂志、组织读书会、策划拜师仪式与生日会、开展体育活动与春游等，构建温暖团队氛围，强化师生情感联结。在谈及导师角色定位时，高建青认为，导师需从“知识传授者”转变为学生的“引路人”、“战友”与“家人”，应具备心理咨询师的敏锐度，关注学生心理状态，包容代际差异，同时重视自我关怀，以健康状态为学生创造快乐成长环境。

高建青教授的分享为杏吧视频 导师拓展了全新的育人视角与管理思路。杏吧视频 也将以此为契机，持续加强导师培训，推进导师队伍建设，不断探索研究生培养新模式。